• ❤ Sarah ❤

  • “Dite: E’ faticoso frequentare i bambini. Avete ragione. Poi aggiungete: perché bisogna mettersi al loro livello, abbassarsi, inclinarsi, curvarsi, farsi piccoli. Ora avete torto. Non è questo che più stanca. E’ piuttosto il fatto di essere obbligati a innalzarsi fino all’altezza dei loro sentimenti. Tirarsi, allungarsi, alzarsi sulla punta dei piedi. Per non ferirli”. Janusz Korczack
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  • L'uomo ha bisogno delle favole. Il fascino dei racconti fantastici che lo seduce in millenni, ha il potere di riportarlo alla normalità.... camminando a braccetto con Cenerentola e la Bella addormentata nel bosco, può ritrovare l'identità' perduta e capire meglio la realtà della vita" R. Battaglia
  • Senza la fantasia, senza la capacità di sognare, senza la poesia, siamo solo degli uomini. Con la fantasia e la poesia possiamo invece volare o perlomeno sollevarci da terra quel tanto che basta per sentirci qualcosa di più.

  • Noi non vediamo il mondo come è, vediamo il mondo come noi siamo. Talmud ebraico
  • Ognuno ha il mondo che si merita. Io forse ho capito che il mio è questo qua. Ha di strano che è normale. A. Baricco
  • I bambini hanno bisogno di raccontare favole quando qualcosa risulta troppo difficile da accettare. Francoise Dolto

Sotto i 9 anni pc ed internet fanno male

E’ quanto sostengono noti psicologi inglesi che cercheranno di dissuadere il governo britannico dall’attuazione del programma educativo Nappy Curriculum. L’uso del pc, di Internet e, in generale, dei più diffusi dispositivi tecnologici come televisori e smartphone, da parte di bambini di età inferiore ai 9 anni, può essere nocivo. Le considerazioni espresse da alcuni psicologi inglesi della Royal Society of Medicine lanciano un chiaro messaggio al governo inglese: i bambini hanno bisogno di esplorare prima il mondo reale, poi quello virtuale, quindi di afferrare, toccare, assaggiare e guardare gli oggetti ancor prima di mettere mano al mouse o al telecomando.   A finire sotto accusa è il Nappy Curriculum, voluto dai laburisti inglesi per avviare all’uso del computer e di Internet i bambini di età inferiore ai 5 anni. Secondo il progetto educativo infatti, un bambino già oltre i 40 mesi dovrebbe essere in grado di svolgere le più elementari operazioni tecnologiche. Ma nel corso della conferenza stampa organizzata dalla Open Eye Coalition, in cui si discuterà delle metodologie applicate dal sistema educativo inglese, ricercatori di spicco esporranno il loro dissenso. In particolare, saranno il dottor Aric Sigman, della Royal Society of Medicine e membro della British Psychological Society, nonché la professoressa Kathy Hirsh-Pasek del Temple University od Philadelphia, a sottolineare come l’uso prematuro del mezzo informatico possa compromettere, nei bambini, la percezione del mondo reale causando difficoltà di lettura e calcolo matematico. A sostegno dei due studiosi, si schierano i conservatori secondo cui un bambino può essere avviato alla tecnologia non prima che abbia compiuto 9 anni di età.

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